фото из архива ЕМ
Современные дети слишком много времени проводят у телевизоров, за компьютерами или игровыми приставками, и слишком мало общаются с взрослыми. В результате все больше детей не способны нормально контактировать друг с другом и окружающими.
По сведениям британской аналитической службы "ЮГав", каждый шестой ребенок в Великобритании испытывает трудности с овладением навыками речи, около 70 процентов из них - мальчики Оставленные без внимания, такие дети, как показывает практика, рискуют превратиться в будущем либо в пациентов психиатрических клиник, либо в опасных правонарушителей.
Это - действительно очень важная проблема, - заявила британский педагог-психолог Гросс. - Наша способность к общению с другими людьми лежит в основе всей остальной деятельности. Родители должны активно участвовать в воспитании своих детей или просто проводить с ними больше времени дома.
Без сомнения, дети очень много недополучают, если родителям приходится тяжело работать, чтобы поддержать необходимый уровень жизни. Но разве дело только в количестве времени, проведенного вместе? Нередко считается, что чем больше сведений и умений получает ребенок, тем успешнее продвигается процесс воспитания. Но насколько эта сумма знаний связана с процессом, называемым жизнью? Помочь найти ответы на вопросы: Что является источником жизни? Почему все происходит так, как происходит? Ради чего мы живем? Где находится возможность свободного выбора человека, и чего требует от нас Высшая сила, сила природы?
Только в том случае, если мы обучим наших детей законам, по которым живет мир, разъясним, куда ведет нас жизнь и какую цель преследует, мы сможем помочь им стать успешными в той реальности, в которой живем. Но для этого мы должны сами изучить эти законы.
Алефтина Постернак
источник – интернет-газета Единый мир